Beim Studientag am 23. März 2022 machte sich das gesamte
Kollegium der Hans-Fallada-Schule professionsübergreifend auf den Weg,
Entdeckendes Lernen noch ein Stück weiter im eigenen Unterricht zu verankern.
Foto: Projekt zum Thema Kinderrechte
Zeitgleich
forschten über 80 Pädagog*innen zunächst selbst an einer von zwei Aufgaben,
dann trafen sich alle in den erweiterten Klassenteams, um Ideen und konkrete
nächste Schritte zu entwickeln, wie sie den Schulalltag entdeckender gestalten
wollen.
Der Studientag war hybrid konzipiert: Neben dem gemeinsamen
Forschen und Planen war der Tag eingerahmt von zwei Videokonferenzen im Plenum.
Der gesamte Studientag ist zudem abgebildet auf der Moodle-Lernplattform des
eXplorariums. Dort stehen die Aufgaben, Austauschmöglichkeiten und
Hilfsangebote der beiden Lernbegleitungen Mika Clemens und Kati Misselwitz zur
Verfügung.
Die selbst entwickelten Projekte drehen sich z.B. um Farben, den Klimawandel "Wie viel wärmer ist ein Grad?" oder eine Entdecker*innenwand für Fragen von Schüler*innen.
Im Juni werden die fachübergreifenden Projekte bei einem Tag
der offenen Tür präsentiert.
