In diesem Quiz können die Schüler_innen ihr erworbenes Wissen anwenden, indem sie versuchen, die Länge von Gegenständen zu schätzen. Das Quiz wird statt einer Abschlusspräsentation durchgeführt.

• Regen Sie die Schüler_innen dazu an, auch ungewöhnlichere Dinge zu messen, z.B. die Zimmerhöhe, die Regalbreite Größe der Lehrkraft...
• Nachdem die Schüler_innen-Teams ihre Ideen gemessen haben, machen alle gemeinsam einen "Museumsgang", eine Präsentationsrunde.
• Jedes Team stellt ihren gemessenen Gegenstand vor
• Die anderen Schüler_innen geben eine Schätzung ab. Die Klasse muss sich auf eine Schätzung einigen. (Anregung zur Diskussion, Argumentation)
• Diese Schätzung wird auf ein Plakat/ eine Flipchart notiert.
• Anschließend präsentiert das Team ihre Messung, das Ergebnis wird ebenfalls auf das Plakat/ die Flipchart geschrieben
• Machen Sie ein Foto von den Ergebnissen und laden Sie es im Kurs hoch.