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  • Wasser


    Welche Geräusche können wir mit Wasser machen?

    Das könnt ihr hier ausprobieren.

    Danach werdet ihr Wasserinstrumente erfinden und zusammen Wassermusik spielen.


  • hören


    Wir hören uns Wassergeräusche an.

    Macht es euch bequem. Schließt eure Augen. 

    Was hört ihr? Wie hören sich die Wassergeräusche an?


  • 2 Menschen vor Wasserfall


    Jetzt werden wir selbst Wassergeräusche machen.

    Schaut euch in der Lernwerkstatt um!

    Was wollt ihr ausprobieren?


    • Die Tonaufnahmen macht jedes Team einzeln im Materialraum der Lernwerkstatt.

    • Nach einer festgelegten Zeit wird ein Rundgang gemacht, bei dem alle gemeinsam jedes Team am Arbeitsplatz besuchen und sich dort kurz anhören, welche Tonfolge die Kinder spielen. Dabei besprechen wir, ob Töne sich höher oder tiefer anhören, fragen nach, woran das liegt, ...

    • Nach einer Testphase kommen die Kinder im Stuhlkreis zusammen. Die Gläser mit Stil werden vorsichtig auf einen Tisch in der Mitte gestellt. Zwei Personen führen vor, wie sie Geräusche mit nassem Finger machen können. Wir hören genau hin. Hören sich alle Glasrandgeräusche gleich an? Sind manche Töne anders? Warum?
      Hört der Ton genau dann auf, wenn ich aufhöre zu reiben? Oder kann ich den Ton noch länger hören?

  • Mikrofon


    Wir wollen zusammen musizieren.

    Zuerst zwei Teams zusammen, dann drei

    und dann alle im Kurs!

    Viel Spaß und Erfolg!

    • Sammeln, wer welches Instrument spielt oder zumindest darauf achten, dass eine Vielfalt an Instrumenten vorhanden ist.

    • Gemeinsamer Rundgang zu jeder Band, die ihre Komposition vorspielt. Feedback geben. Fragen stellen. Es kann auch eine Tonaufnahme im Forum gemacht werden, während die Band spielt und alle anderen leise sind.

    • Wollen wir ab da gemeinsam proben?  Zuerst eine Komposition auf ein Papier bringen, z.B. Leise und langsam anfangen mit unterschiedlichen Instrumenten, dann etwas Lautes, .... dann werden die langsamen, leisen Instrumente schneller, ...
      Hast du eine Idee, wie wir so etwas aufzeichnen könnten?
    • Wollen wir für unsere gemeinsame Komposition ein Bild (grafische Notation?) erstellen?
    • Unsere Ergebnisse
      Hier verlinken wir Tonaufnahmen von unserem Abschlusskonzerten.